A számítógép hatása a gyermekek látására

a számítógép hatása a gyermekek látására

a számítógép hatása a gyermekek látására

A technológia elkényeztet, avagy a számítógépes játékok káros hatása a gyerekek személyiségének fejlődésére a számítógép hatása a gyermekek látására A legfrissebb kutatások szerint azok a fejlődésben lévő gyerekek, akik [ZDNet] A legfrissebb kutatások szerint azok a fejlődésben lévő gyerekek, akik sokat játszanak számítógépes játékokkal hosszú távú agykárosodást, vagy legalábbis fejlődési elmaradottságot szenvedhetnek.

A japán Tohoku University egyetemen kutató tudósok felfedezték, hogy a számítógépes játékok az emberi agynak csak azon részeit stimulálják, amik a látásért nyakszirtlebeny és a mozgatásért központi barázda előtti tekervény felelősek, és nem segíti egyéb fontos agyterületek fejlődését.

a számítógép hatása a gyermekek látására

A tudományos kutatókat különösen az aggasztja, hogy az órákon át játszó gyerekek homloklebenyi tekervényét -- mely döntő szerepet játszik a viselkedés szabályozásában, az emlékezőképességben, illetve az érzelmek és a tanulás kontrollálásában -- egyáltalán nem fejleszti ez a típusú virtuális tevékenység.

Ezzel szemben az olyan gondolkodásra késztető feladatok, mint például a matematika a kutatások szerint jelentősen serkentik a homloklebeny aktivitását, ami az agyterület fejlődését segíti elő. A kutatást végző csapat irányítója, Ryuta Kawashima professzor rendkívül fontosnak ítélte a megfigyelés eredményeit.

a számítógép hatása a gyermekek látására

A gyerekek nevelése nagyon fontos ebben az egyre erőszakosabb társadalomban, és a tanulók egyre negatívabban fognak gondolkodni ha csak játszanak ahelyett, hogy hangosan olvasnának, vagy matematikát tanulnának. A professzor meg van győződve róla, hogy tartósan videójátékokkal foglalkozó gyerekek homloklebenye nem fejlődik megfelelően, következésképpen hajlamosabb az erőszakos cselekedetekre fejlettebb társainál, és látás, ha kettős látás tudja irányítani a viselkedését.

a számítógép hatása a gyermekek látására

Kawashima professzor a megfigyelésben több száz tanuló agyi aktivitását figyelte meg, miközben Nintendo játékokkal játszottak ezek többnyire ügyességi játékokés összehasonlította olyan tanulók agyi aktivitásának eredményeivel, akik matematikai feladatokat oldottak meg.

Arra az eredményre jutott, hogy sokkal nagyobb agyi aktivitás jelentkezett még az egyszerűbb matematikai feladatoknál is, mint ami a számítógépes játékok használata közben volt mérhető, és ez a megállapítás leginkább a kulcsfontosságú komloklebenyre volt jellemző.

a számítógép hatása a gyermekek látására

Az említett Nintendo játékok e tekintetben a legtöbb PC-s játékkal összehasonlíthatóak, kivételt csak a komoly stratégiai játékok és esetleg a professzionális szinten űzött akciójátékok jelenthetnek.

Fontos információk